学科带头人述职报告,学科带头人述职报告(汇总14篇)

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汪xx，中学高级教师，近两年任六年级语文教学工作。本人10年被评为z市优秀教育工作者，20xx年被评为z市学科带头人。

本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省、市各类征文中活动有多人次获奖，本人曾被评为优秀辅导奖。参加了20xx年1月8日—9日全国小学德育指导中心主办的“小学班主任工作技能高级研修班”培训。

多年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。

在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近2年来，撰写论文多篇，5篇在国家级、省级报刊杂志上发表，4篇在省级和市级论文评比中获一、二、三等奖。

近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了z、z已被评为z市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。

本人1997年7月毕业于z师范，同年8月至前艾中心校工作，做了3年班主任，20xx年1月毕业于江苏教院英语本科，20xx年8月至z市新区实验小学工作至今。现任z市新区实验小学教导处副主任，分管英语条线和代调课工作，承担六（7）班的英语教学任务。

自工作以来，坚决贯彻、执行教育方针，严格执行中小学教师道德规范。热爱自己的本职工作，尽心尽责，能圆满完成各项教育教学任务，对待学生，耐心、细心、关心并重。坚持学习新的现代教学的理念和思想，认真钻研教材、教法，一切从学生实际出发，关注他们的可持续发展。能从学校实际出发，根据市局、校长室、教导处的总的工作思路，制订符合本校教师和学生发展的工作计划，并落实到各项教育教学活动。

带领教师进行活力课堂背景下创新小学英语区域“集备制度”和“有效课堂”的研究和思考，集体备课，群策群力，资源共享，追求绿色高效，开展“小学语篇教学中练习活动的设计研究”的小课题研究。每学期至少听组内教师30节课，并在组内上示范课，作讲座。经过

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汪xx，中学高级教师，近两年任六年级语文教学工作。本人10年被评为z市优秀教育工作者，20xx年被评为z市学科带头人。

本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省、市各类征文中活动有多人次获奖，本人曾被评为优秀辅导奖。参加了20xx年1月8日—9日全国小学德育指导中心主办的“小学班主任工作技能高级研修班”培训。

多年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。

在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近2年来，撰写论文多篇，5篇在国家级、省级报刊杂志上发表，4篇在省级和市级论文评比中获一、二、三等奖。

近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了z、z已被评为z市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。

20xx年9月我被评为香洲区音乐学科带头人，这份荣誉来之不易，因为它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动，我尤为珍惜。转眼任期已一年多，回首走过的路，我始终按照学科带头人的标准来严格要求自己，扎实地履行学科带头人的职责，努力起到学科带头人的作用，促进学校乃至全区音乐教育的教改、教研。现将工作总结如下：

一、勤于学习，与时俱进

被评为学科带头人，我深知自己肩负责任的重大，要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平来应对，为此我严格要求自己，努力学习，不放过任何机会提升教育素养，丰富艺术视野。在参加中南六省第九届音乐教育协作交流会中了掌握了最新的教育动态；在全国中小学音乐舞蹈教师培训班中学习了先进的学校艺术工作管理经验；走进广东省黄少珊音乐工作室，感受到名师的风采；观摩全国“生本教育”现场交流会，体会到“以生为本”的教育智慧。并自费观摩各种合唱比赛、舞蹈比赛、文艺演出，有国际的，有全国

古语言，一分耕耘，一分收获，不管我们是学习，还是工作中，报告不再是罕见的东西。报告怎么写的又快又好？以下内容为励志的句子的编辑整理的“小学科学述职报告”，本资料仅供参考请勿执意行事！

光阴似箭，日月如梭，紧张而忙碌的一学期即将结束，当我细细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担任四五年级的科学教学以及实验室、仪器室的管理工作，作为一名新入职的教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，入职四个月以来，在领导、其他老师的帮助和指引下，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

一、在政治思想方面

在平时工作中，注重集体的政治理论学习，积极参加学校组织的各种培训活动，深入理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想认识，更新教学观念。此外，在12月份参加了为期半个月20xx年国培计划的小学科学教师培训，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅，并且在国培学员说课比赛中获得特等奖。

二、在教育教学方面

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：

1、备课方面：

课前准备好科学课上所需要的实验材料，认真钻研教材，严格按照“三案定教”落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。

2、课堂教学方面：

在教学方法上，我主要采用“探究启发式”教学，注重学生的小组合作，探究，并让学生在自己动手操作实验中体会科学的乐趣。作为一名没有经验的老师，我觉得更重要的就是组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，维持好课堂纪律，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课。

3、学生管理方面：

我在所教的9个班中，针对不同的班级、不同学生采用不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别学生进行引导。在平时的科学课上，多采用赏识教育的'方法，上课前五分钟或者最后五分钟组织“科学故事会”的活动，使学生能从故事中分享到许多科学知识，此外，对表现好的或进步显著的学生颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调动学生积极性。

4、教研反思方面：

积极参与听课、评课，认真做听课记录，取长补短，虚心向同行学习

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一、工作概况

在过去的一年中，我作为人事科的一员，承担着负责员工招聘、培训、绩效评估以及福利管理等多项重要工作。通过团队协作和个人努力，我成功完成了各项任务，并在人事管理方面取得了显著的成绩。

二、员工招聘

在员工招聘方面，我与部门经理密切合作，了解各个部门的需求，进行岗位分析和人才需求分析。通过制定招聘计划和策略，并与招聘渠道合作，我们成功吸引到了大批优秀的候选人。我也负责主持面试，评估候选人的技能和背景，确保招聘程序的公平性和透明度。通过这些工作，我成功招聘到了一批具备专业知识和经验的人才，为公司的发展和壮大做出了积极贡献。

三、培训管理

为了提升员工的综合素质和职业能力，我制定了全面的培训计划，包括内部培训和外部培训。内部培训主要针对公司内部员工进行，通过开展各类培训课程和工作坊，提升员工的技能水平，增强团队协作能力。外部培训则是与一些优秀的培训机构合作，为员工提供专业的进修机会。此外，我还引入了在线学习平台，供员工自主学习和提升能力。通过这些培训工作，员工的综合素质得到了大幅度提升，为公司的发展打下了坚实基础。

四、绩效评估

为了鼓励员工的积极性和激励员工的工作热情，我建立了完善的绩效评估体系。首先，我制定了详细的绩效评估标准，根据员工的岗位职责和目标设定了合理的绩效指标。其次，我与各个部门的经理协作，定期对员工进行评估，通过考核结果，给予员工及时的肯定和反馈。此外，我也与薪酬福利团队合作，将绩效评估与薪酬调整相结合，进一步激励员工的工作表现。这一绩效评估体系的建立，有效提高了员工的工作积极性和工作效率。

五、福利管理

为了关心员工的身心健康，我注重福利管理工作的开展。我与公司的保险公司合作，购买了全面的员工福利保险，为员工提供医疗保障。此外，我还组织了各类健康活动，如健康体检、运动会等等，让员工放松身心，保持良好的工作状态。通过这些福利管理工作，员工得到了有效的关怀和激励，增强了员工对公司的归属感和忠诚度。

六、总结与展望

通过一年的工作，我深刻认识到人事管理对于企业的重要性。作为一个人事专业的从业者，我愿意不断学习和提升自己的能